L'école Mines Saint-Étienne devient jusqu'au 2 octobre le centre d'accueil pour le diplôme inter-établissements (DIE) « Grandes transitions : mesurer et comprendre pour agir ». Cette formation, initiée par le Collège des hautes études Lyon – Sciences (CHELS), explore les défis contemporains à travers une approche pluridisciplinaire.
Le DIE s'adresse à des étudiants de divers horizons, sans prérequis spécifiques. Il est souvent suivi en parallèle d'un cursus universitaire ou durant une année de césure, combinant un semestre académique avec un stage professionnel de six mois.
La promotion actuelle, composée de 12 étudiants, participe à ce programme de réflexion et d'analyse des transitions climatiques au sein de Mines Saint-Étienne, en collaboration avec les enseignants-chercheurs de l'école.
La formation met l'accent sur le décloisonnement disciplinaire, structurée autour de trois axes principaux : la mesure et le suivi des impacts environnementaux, la compréhension des transitions majeures, et l'action concrète pour le changement. Les participants développent ainsi une vision systémique et transdisciplinaire essentielle pour appréhender la complexité du monde professionnel actuel.
Le CHELS, regroupant huit institutions d'excellence telles que Centrale Lyon, emlyon business school, et Sciences Po Lyon, vise à enrichir les parcours étudiants par des expertises croisées. Il promeut la curiosité intellectuelle et la connaissance transversale via le DIE, des modules de formation continue, et un cycle de conférences ouvert à tous, dont le thème cette année est « L’incertitude et l’incertain ».
En participant à cette initiative, Mines Saint-Étienne réaffirme son engagement à former des professionnels conscients des enjeux complexes des grandes transitions.
