Compétences psychosociales : une approche intégrée à l'école

Une conférence à Grenoble présentera comment intégrer le développement des compétences psychosociales dans les pratiques éducatives et les apprentissages disciplinaires.

Salle de conférence vide à l'INSPÉ de Grenoble, prête pour une présentation.
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Salle de conférence vide à l'INSPÉ de Grenoble, prête pour une présentation.

Une conférence se tiendra le 1er octobre 2026 à Grenoble pour présenter une approche intégrée du développement des compétences psychosociales (CPS) à l'école, en abordant leur définition, leurs effets sur les élèves et des séquences pédagogiques.

L'INSPÉ de l'académie de Grenoble organise une conférence le 1er octobre 2026, intitulée « Approche intégrée du développement de compétences psychosociales à l'Ecole ». L'événement se déroulera à l'Amphi Jonquille de l'INSPÉ Grenoble, situé au 1025 Rue de la piscine, sur le Campus Saint-Martin-d'Hères à Gières.
La conférence débutera par une introduction au concept de compétences psychosociales (CPS), incluant leur définition et classification. L'objectif est de préciser leurs contours et leurs différentes dimensions. Les recherches actuelles seront ensuite mobilisées pour examiner les effets des CPS sur le bien-être des élèves, le climat scolaire et leurs apprentissages.
Une méthodologie pour concevoir des séquences pédagogiques intégrant le développement des CPS aux apprentissages disciplinaires sera présentée. L'intervention portera une attention particulière aux conditions de mise en œuvre de ces séquences et aux choix pédagogiques qui les sous-tendent. Enfin, des exemples concrets de séquences CPS intégrées viendront illustrer les propos.
Information rédigée à partir de la source officielle : INSPÉ de l'académie de Grenoble (23/09/2026)